AMI Diplomkurs

AMI 3–6 Diplomkurs startet am 08.01.2027

Die international anerkannte Montessori-Kindergarten-Ausbildung — einzig im Präsenzunterricht in der Schweiz.
Wer bei uns sein Diplom erhält, besitzt dieselbe Qualifikation wie Absolvent/-innen in Amsterdam, New York oder Sydney — und kann damit weltweit in Montessori-Einrichtungen arbeiten.

Info - Abende:
31.08.2026, 5.10.2026, 12.11.2026
19.30 Uhr / online Zoom

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AMI 3–6 Diplomkurs

Dieser Kurs befähigt die Teilnehmer in einem Montessori Kinderhaus / Kindergarten zu arbeiten, und die Kinder fachgerecht zu begleiten.

Der AMI 3–6 Diplomkurs findet zu 95% im Präsenzunterricht im Ballyhouse statt. Der Unterricht ist berufsbegleitend organisiert: Die kurzen Module finden in der Regel jeden zweiten Freitag und Samstag sowie in ausgewählten Schulferienwochen statt. So lässt sich die Ausbildung optimal mit einer Tätigkeit in Kinderhaus oder  anderer beruflichen Tätigkeit verbinden. Die Ausbildung verbindet wissenschaftliche Grundlagen mit intensiver Praxiserfahrung.

KURSINHALTE

Vierzehn Themen, ein Diplom

Über 400 Stunden, gegliedert in vierzehn zentrale Themenbereiche – von der Theorie der kindlichen Entwicklung bis zur eigenen Materialherstellung.
01
Pädagogik & Psychologie
02
Übungen des täglichen Lebens
03
Sinnesmaterial
04
Sprache
05
Mathematik
06
Gestalten (Werken / Zeichnen / Handarbeit...)
07
Beobachtung
08
Berufspraktikum
09
Bildungstheorie
10
Administration
11
Lesen & Diskussion
12
Schriftliche Arbeiten
13
Materialherstellung
14
Materialkunde

Für wen?

Der Kurs eignet sich für:

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Kindergärtner/-innen

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Kita-Mitarbeitende

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Fachfrau/-mann Betreuung Kind (FaBe)

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Arbeitende in Montessori-Einrichtungen ohne Diplom

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Quereinsteiger, die eine neue Berufsorientierung möchten

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Personen, die nur Englisch sprechen und in der Schweiz in einer zweisprachigen Einrichtung eine Anstellung suchen

Kursinformation 2027

Kursdaten 01.2027 – 02.2028

Detaillierte Übersicht
Kinder spielen im Garten des Ballyhouse Schönenwerd
KURSFORMAT

Warum Präsenzunterricht? Vorteile für Teilnehmende

Der Präsenzkurs verbindet fundiertes Fachwissen mit praktischer Erfahrung, persönlicher Begleitung und dem gemeinsamen Lernen vor Ort.

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Das Lernen miteinander und voneinander, sich gegenseitig beobachten und Rückmeldungen geben, erhöht die Effektivität und Freude am Lernprozess.

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Sie werden sich mit dem Material durch die stetige und immer wiederkehrende Anwendung vertraut machen und werden dabei beobachtet, angeleitet und, wenn nötig, korrigiert, damit Sie Ihr theoretisches Fachwissen zugleich in der Praxis anwenden und festigen können.

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Es steht viel Zeit zur Verfügung, um sich in die vorbereitete Umgebung einzuarbeiten, damit Sie sich selbstsicher und gefestigt darin bewegen.

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Fragen und Unklarheiten werden direkt persönlich besprochen und anhand von Praxissituationen im Kinderhaus geklärt.

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Die beobachtende Präsenz der Kursleiterin garantiert, dass bei Missverständnissen oder Unsicherheiten der Studierenden diese unmittelbar von der Kursleitung erkannt und behoben werden, was im Online-Unterricht nur schwer möglich ist.

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Gespräche in den Pausen, feste Freundschaften und das Bilden von Netzwerken fördern den Teamgeist und soziale Kompetenzen sowie Resilienz.

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Es werden sich für Sie Gelegenheiten auf dem Arbeitsmarkt ergeben und kann ein ausschlaggebendes Kriterium für Ihren künftigen Arbeitgeber sein.

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Es entwickelt sich ein Netzwerk von persönlichen Beziehungen, das ein Leben lang hält.

Das Modell Präsenzunterricht ist von AMI anerkannt und wird seit Jahrzehnten erfolgreich weltweit umgesetzt.

In den letzten Jahren habe ich diesen Kurs im Präsenzunterreicht in der Schweiz mit Erfolg durchgeführt. Neuerdings werden AMI Kurse auch online / im Blended-Format angeboten.

Das neue Online Konzept überzeugt mich aus vielen Gründen nicht (siehe oben erwähnte Vorteile). Deshalb werde ich weiterhin das bewährte Präsenzkursformat durchführen.

„Was du mir sagst, das vergesse ich. Was du mir zeigst, daran erinnere ich mich. Was du mich tun lässt, das verstehe ich.“  

— Konfuzius

Vorteile des Biloba-Unterrichtsformats für Einrichtungen

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Die Studierenden, die diesen Kurs absolvieren, werden praxisorientiert ausgebildet

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Durch die verschiedenen Kindergruppen bei Montessori Biloba im gleichen Gebäude erhalten die Kursteilnehmer Einblick in die praktische Arbeit mit Kindern unterschiedlichen Alters.

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Die Kurszeiten wurden gezielt auf die Bedürfnisse von Montessori Schulen abgestimmt: Da der Kurs in der Biloba Akademie an Freitagen und Samstagen sowie während der Ferienzeiten stattfindet, sind Mitarbeitende weniger abwesend.

Kursort

95 % vor Ort in der Akademie Montessori Biloba, Parkstrasse 36, 5012 Schönenwerd.

Kurssprache

Deutsch mit Übersetzung ins Englische.

Kurskosten

Total CHF 8' 500. Anmeldung und Prüfungsgebühr sind enthalten.

kursgebühren
Kinder spielen im Garten des Ballyhouse Schönenwerd

Montessori Lesematerial

Bücherempfehlung für die Vorbereitung:

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M. Montessori, Kinder sind anders, dtv/Klett-Cotta

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M. Montessori, Das kreative Kind: Der absorbierende Geist, Herder

Toddler-Gruppe: Kleinkinder bei ersten sozialen Erfahrungen
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Mariza Hefty
Kursleitung · Montessori-Pädagogik Stufe 3–6
Mariza Hefty gibt den AMI 3–6 Diplomkurs mit langjähriger Erfahrung in der Montessori-Pädagogik. Sie verbindet fundiertes Fachwissen mit einer praxisnahen, persönlichen Lernkultur im Ballyhouse.

1929 von Maria Montessori selbst mitbegründet, vergibt die Association Montessori Internationale bis heute das ursprünglichste und anspruchsvollste Montessori-Zeugnis weltweit.

Stimmen von Ex-Studenten

Was Teilnehmende sagen

Persönliche Erfahrungen von Menschen, die den Präsenzkurs bei Mariza Hefty gemacht haben.

"Ich war sehr froh, den Diplomkurs vor Ort absolviert zu haben, da der persönliche Austausch und das gemeinsame Lernen eine ganz besondere Dynamik entwickelt haben.
Zudem habe ich tolle Menschen kennengelernt und Kontakte geknüpft."
Sanja
"Den Montessori-Kurs habe ich lieber vor Ort besucht, weil ich durch eigenes Ausprobieren und Anfassen am besten lerne.
Dinge zu begreifen heißt für mich, sie selbst anzufassen und auszuprobieren, um sie Kindern später verständlich vermitteln zu können."
Claudia
"Ich möchte Frau Mariza Hefty für ihren hervorragenden Präsenzunterricht im AMI-Montessori-Kurs für Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren meinen aufrichtigen Dank aussprechen.
Durch ihre präzisen Demonstrationen und fundierten Erklärungen konnte ich ein tiefes Verständnis für die Montessori-Methode und ihre Anwendung im pädagogischen Alltag entwickeln.
Ihre Begeisterung für die Montessori-Pädagogik ist inspirierend."
Nora
"… Additionally, being in person fosters a deep bond with my classmates, as we go through the challenging journey together each day. This shared experience creates a strong support network, helping us all to push forward and succeed, which simply cannot happen online."
Virginia
"The AMI course offers a level of depth and connection that simply cannot be replicated online. Being in the training centre provides invaluable hands on experience with the Montessori materials, allowing students to explore them directly."
Kate
"… the in-person experience is essential for a deeper and more nuanced understanding of the method itself. In-person participation helped me understand what is meant by a certain way of being in the environment, a certain movement of our hands… but also by observing our colleagues and their own ways of working."
Laura
"The 3–6 Montessori teaching training with Mariza transformed me into a true Montessori educator. Over the course of that year, I gained deep theoretical and practical knowledge and the confidence to work effectively with children.
This training did not just open the door to working in a Montessori prepared environment; it opened a new perspective on human development and the world."
Yuan Tian
Kind übt Selbstständigkeit mit Montessori-MaterialToddler-Gruppe: Kleinkinder bei ersten sozialen Erfahrungen